• на навчання;
• на медичну допомогу, харчування, відпочинок, фізичний розвиток, психологічну допомогу;
• на користування навчально-виробничою, науковою, матеріально-технічною, культурно-спортивною та лікувально-оздоровчою базою навчального закладу;
• висловлювати свою думку з усіх питань, що стосуються життя шкільного колективу;
• мати свої ідеї та переконання;
• бути вислуханим;
• вільно висловлювати свої думки, не ображаючи при цьому інших;
• на доступ до інформації з усіх галузей знань;
• брати участь у різних видах науково-практичної діяльності: олімпіадах, виставках, конкурсах, тощо;
• брати участь у роботі органів громадського самоврядування навчального закладу;
• брати участь в обговоренні і вносити власні пропозиції щодо організації навчально-виховного процесу, дозвілля учнів (вихованців);
• брати участь у добровільних творчих об’єднаннях, гуртках, групах за інтересами, спортивних секціях, тощо;
• на захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насилля, що порушують права або принижують їх честь, гідність;
• на недоторканість, захист від втручання в особисте життя, нападів на особистість;
• бути захищеним від насильства й жорстокого поводження;
• на безпечні і нешкідливі умови навчання, виховання та праці;
• на відпочинок під час перерв, в неділю, святкові та канікулярні дні;
• послідовно відстоювати свої права.

• сумлінно ставитись до навчання;
• оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками, підвищувати загальнокультурний рівень;
• дотримуватись вимог статуту, правил внутрішнього розпорядку;
• вчасно з’являтись на уроки і бути підготовленими до них;
• дотримуватись Закону України «Про мови»;
• берегти традиції ліцею, сімейні традиції;
• бути носіями принципів загальнолюдської моралі;
• пам’ятати: за межами ліцею кожен учень є представником «Голосіївського» і має бути гідним цього звання;
• бережливо ставитись до державного, громадського і особистого майна;
• діяти на благо навчального закладу, піклуватися про честь і авторитет установи;
• дотримуватись законодавства, моральних, етичних норм;
• брати посильну участь у різних видах трудової діяльності, що не заборонені чинним законодавством;
• дотримуватися правил особистої гігієни;
• піклуватися про своє здоров’я і безпеку свого життя і однокласників;
• дотримуватись чистоти і порядку в приміщенні та на території закладу;
• дотримуватись правил співдружності (поважати погляди та переконання інших людей, поважати жінок, дівчат, працівників навчального закладу, піклуватися про батьків, допомогами їм у веденні домашнього господарства);
• дотримуватись вимог ліцею стосовно зовнішнього вигляду;
• учень завжди повинен мати охайний вигляд і бути одягненим у шкільну форму під час шкільних занять;
• у випадку пропуску занять учень зобов’язаний обґрунтувати свою відсутність на уроках відповідними документами;
• учень зобов’язаний поводитися дисципліновано, бути ввічливим, поважати старших.
• усі рішення адміністрації ліцею, педагогічної Рада і органів самоврядування є обов’язковими для виконання кожним учнем ліцею «Стрийського ліцею №6″;
• займатись самообслуговуванням, брати участь у суспільно-корисній праці з урахуванням віку, статі, фізичних можливостей, нормативів та вимог гігієни.

• допускати прояви грубості, вульгарності;
• своїми діями, словами, вчинками принижувати гідність учнів в ліцеї;
• вживати на території навчального закладу брутальні та лайливі слова за будь-яких обставин у письмовій чи усній формі;
• курити у приміщенні і на території навчального закладу як тютюнові так і електронні цигарки;
• вживати алкогольні напої, наркотичні та токсичні речовини;
• використовувати петарди;
• користуватись мобільним телефоном під час занять;
• псувати державне, громадське та ліцейне майно.

БРАМА- ОНЛАЙН ВАРТА УКРАЇНИ

Чому БРАМА?

Брама – це ворота, які захищають від небезпеки та закривають  нас від негативного впливу.

В історії людства Брама виконувала найважливіші соціальні функції, одна з яких – оборонна, як захищені в’їзди в міста, фортеці, замки, садиби, на мости і шляхи. У середньовіччі Брама уособлювала все місто як захищену спільноту, що відображено в міській геральдиці багатьох українських міст, таких як: Львів, Івано-Франківськ, Чернівці, Рівне, Херсон та інших.

ПРОБЛЕМА

Війна відбувається не лише за територіальну цілісність, а й за інформаційний простір. Російська інформаційна експансія посилилась з початком повномасштабного вторгнення. Тобто, росіяни намагаються досягти власних національних інтересів методом беззбройного проникнення в інформаційну сферу.

Несвідоме споживання інформації та недостатній рівень інформаційної грамотності стали передумовами спільної для всіх українців проблеми – засилля ворожої пропаганди та фейків. Дезінформація в мережі негативно впливає на свідомість людей та хід війни в цілому, тому користувачі мережі Інтернет мають завжди бути обачними та вміти розпізнавати фейки, пропаганду та дезінформацію.

Щоденно, гортаючи стрічку у своїх соціальних мережах та месенджерах ми натикаємось на інформацію, яка на нашу думку є неправдивою або небезпечною. У свідомої людини виникає природнє бажання прибрати таку інформацію із медіа простору або заблокувати її поширення.

УНІКАЛЬНІСТЬ

Ми перейшли від мрій до дій, та вирішуємо проблему кількісно та якісно.

КІЛЬКІСНО зменшуємо медіаприсутність росіян. Ініціатив, які б вирішували проблему протистояння пропаганді, немає. В 2022 існували подібні проєкти в Telegram та Facebook, але, на жаль, припинили свою діяльність. Наша унікальність – це наявність бази ворожих ресурсів, можливість виявлення осередків пропаганди та їх блокування.

ЯКІСНО ми вчимо виявляти і недовіряти ворожому контенту.

Ми не займаємось ДДОС атаками, або іншими діями які потребують спеціальних знань та навичок, або спеціалізованого програмного забезпечення. Наразі є подібні ініціативи, але ми вважаємо за потрібне підсилити їх. Освітня частина проєкту спрямована, перш за все, на задоволення потреб учасників нашої спільноти та утримання їх мотивації на систематичне виконання дій з блокування.

Для того, щоб бути частиною проєкту, користувачам достатньо мати мобільний телефон або компʼютер, та трохи часу, який користувач готовий приділити для важливої справи.

РІШЕННЯ 

Для блокування того чи іншого джерела необхідно надсилати скарги і чим більше буде скарг, тим більша вирогідність того, що джерело буде заблоковано. Саме із цією метою ми пропонуємо нашим користувачам стати частиною «BRAMA». https://t.me/+rPL5V0CMx0NlOTky

Діяльність проєкту Брама направлена на захист медіа простору  від російської пропаганди, блокування каналів поширення дезінформації,  протиправного та забороненого контенту. Також, метою проєкту є покращення медіа-грамотності українців, зменшення впливу пропаганди на суспільство та популяризація безпечного поводження в мережі інтернет.

Що ми пропонуємо учасникам:

1. можливість повідомити про джерело неприйнятного контенту, для подальшого масового надсилання скарг спільнотою та подальшим блокуванням такого джерела;
2. допомогти заблокувати джерело неприйнятного контенту, шляхом долученості до масового надсилання скарг;
3. отримати поради щодо медіа та кіберграмотності;
4. бути поінформованим про небезпечні схеми шахрайств, які ширяться мережею;
5. бути обізнаним, щодо фейків, які просувають вороги у наш медіапростір.

Також, ми пропонуємо нашим учасникам розважальний контент, який дозволить трішки відволіктись від виконання завдань та порадіти разом із нами успіхам українських військових та недолугим вчинкам нашого спільного ворога.

ДОСЯГНУТІ РЕЗУЛЬТАТИ

На сьогодні в рамках проєкту функціонує Телеграм бот, який накопичує лінкі на джерела що необхідно заблокувати, телеграм канал де публікуються лінки для блокування спільнотою, Вайбер спільнота, та сторінки в соціальних мережах Фейсбук та Інстаграм.

З початку діяльності нашого проєкту, користувачі надіслали понад 140 тис. лінків на джерела, які на думку користувачів необхідно заблокувати.

Станом на січень 2024 року учасниками спільноти заблоковано понад 26 тисяч джерел поширення неприйнятного контенту. Як видно із статистики – роботи ще дуже багато і ми потребуємо допомоги нових небайдужих і активних учасників.

ЯКЩО ТИ НЕ МОЖЕШ ДОНАТИТИ СВОЇМИ СИЛАМИ АБО ФІНАНСАМИ, ТО МИ МОЖЕШ ДОНАТИТИ СВІЙ ЧАС!

Українська мрія – єдність, свобода і незалежність. Основа державності, якої споконвіку намагалися позбавити нас так звані сусіди, прикриваючись «високими» інтересами, які час від часу набували цілком інших обрисів.

  Щороку 22 січня – у день проголошення в 1919 році Акту злуки Української Народної Республіки та Західноукраїнської Народної Республіки, Україна відзначає День Соборності. Ще  тоді українці вкотре довели, що спроможні об’єднатися попри всі складнощі та розділеність між двома імперіями ( Австро – Угорською та російською).  Це об’єднання стало важливим для нашого народу, адже заклало основи нашої ідентичності. А саме поняття “соборність” означає єдність у рамках однієї держави.

    21 січня 1990 року вперше відбулася акція « Живий ланцюг», під час якої люди, взявшись за руки, об’єднали Львів та Київ, демонструючи в такий спосіб єдність.

        Єдність і свобода робить нас гідними нащадками наших батьків! Сучасна Україна вкотре захищає свою соборність і неподільність. Наші воїни – захисники ціною власного життя виборюють нашу незалежність. Бережімо цей безцінний скарб! Пам’ятаймо про тих, кому завдячуємо кожним новим днем.

Відео

Гарно, яскраво, творчо…

Учні Стрийського ліцею №6 разом зі своїми класними керівниками вкотре згадали одну із найтрагічніших сторінок нашої історії – події тих далеких 32 – 33 років – ГОЛОДОМОР – геноцид українського народу.

… Ніде нехай такого більш не буде!

Хай день новий життя несе нове.

Вклонімось низько сонцю й хлібу, люди!

В достатку Україна хай живе.

Щорічно в Україні з 25 листопада до 10 грудня проводиться Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства». Мета акції-привернення уваги суспільства до проблем подолання насильства у сімʼї, жорстокого поводження з дітьми. Сьогодні з учнями 4-Б ми провели бесіду та розмальовували малюнки на цю тему, також малювали та вирізали долоньки : « Наші долоньки проти насилля».